一所山区小学的双减秘诀洋洋洒洒记录下刚刚的游戏体验

一所山区小学的双减秘诀

题:一所山区小学的双减秘诀

初冬的阳光洒满校园，孩子们从操场跑回教室，迫不及待地拿出纸笔，洋洋洒洒记录下刚刚的游戏体验一个孩子写道:虽然淘汰后我像泄了气的皮球一样闷闷不乐，但后来觉得输和赢并不重要，开心和团结才是最重要的

这是湖南省怀化市会同县林城镇第一完全小学的一堂写作课:孩子们先做游戏，再在老师引导下完成一篇习作语文老师石琳说:我们鼓励孩子从真实的体验中获得灵感，而不靠抄范文，背范文来学习写作，许多生动的表达由此而来

地处武陵山片区的会同县是劳务输出大县，留守儿童很多，爷爷奶奶是家长中的主力军相较于城市而言，以隔代养育为主的当地学生，其教育更依赖于学校

双减政策落地后，在留守儿童占比超40%的会同一完小，老师们正在不断探索符合校情和社情的教学秘诀校长马拥军说，一句话概括秘诀，就是用提升效率，提高质量，来真正实现减负

12月初，记者在会同一完小走访时，学校正在举办别开生面的说教材比赛老师们分学科，分年级走上讲台，讲解对教材和课文的理解，阐述双减之下教师如何转换课堂角色，全员参与，探讨互评

虽然山区学校的资源比不上大城市，但我们常常开展研讨，也有意识地加强线上学习肖苗青说，大山阻断不了老师们好学钻研的热情

另一条秘诀是提高作业质量减负的根本在于提质——作业要更少，但学生的收获要更多数学老师龙涛说，这就要在布置作业前花更多功夫选题，老师先做题，再将精选好的题目布置给学生从用多道题巩固一个点，到用一道题讲出多种解法

为了激发孩子们的学习兴趣，马拥军在学校推行无叉作业本，题目做错了不打大红叉，而是用下划线或者问号启发学生自主检查和更正一开始老师们有些不习惯，慢慢却发现，孩子们更愿意主动改错题了龙涛说

秘诀还在于精准教导主任杨明向记者展示了一张张错题分析表在每次巩固练习中，老师们列表统计每道题的正确率，错误类型，并写出有针对性的提升策略有点像大数据分析，找准知识结构问题在哪，重点巩固以往需要3张试卷解决的问题，现在用一次巩固练习就能解决

双减落地之初，一些在外打工的父母忧心忡忡放学早了，作业少了，会不会让孩子们更加沉迷手机学校也在思考，如何帮助爷爷奶奶们一起抵御电子产品对孩子的诱惑力

为此，老师们带学生玩起七巧板，华容道，魔方等轻量化，趣味化的思维训练益智游戏，用一个个小道具玩出千变万化。

没过多久，校门口文具店里单价几块钱的魔方，七巧板等被孩子们一买而空不少孩子放学回家后，还会拉着爷爷奶奶一起研究这些益智玩具有孩子告诉龙涛:有了这个，我就不玩手机了

下课铃响起，孩子们像欢脱的小鸟飞出教室，许多人手里还抓着魔方，笑声在这所山区小学的校园里回荡对我们来说，‘双减’最大的秘诀就是钻研，钻研怎么让教育更有质量，更高效率，让孩子学得更快乐马拥军说

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